Füsioterapeudi vastuvõtul hindab terapeut lapse motoorset võimekust, valides selleks sobiva testi vastavalt lapse eale ja testimise eesmärgile.
- Imikute puhul kasutame SOMP (The Structured Observation of Motor Performance) testi, mis on mõeldud alla aastaste laste motoorse arengu taseme hindamiseks.
- Suuremate laste puhul kasutame Movement ABC või muud üldvõimekuse testi, näiteks 6 minuti kõnnitesti.
- Pärast testimist analüüsib terapeut testi tulemusi ja selgitab neid lapsele ning vanemale.
- Lähtuvalt testimise tulemustest annab terapeut soovitusi ja koostab vajadusel koduse harjutusprogrammi, mis toetab lapse jäme- ja peenmotoorsete oskuste arengut ning üldist füüsilist võimekust.
KELLELE UURINGUT SOOVITAME?
Lapsed vanuses 0–16 eluaastat
MILLEST TEST KOOSNEB?
- Lapse (sh imikute) kuni nooruki motoorsete oskuste testimine ja nõustamine vastavalt testi tulemustele. Imikute testimiseks kasutame SOMP testipatareid ja funktsionaalset hindamist.
- Movement ABC testipatarei on jaotatud 3 vanusegruppi (3–6; 7–10; 11–16). Pärast testi sooritamist tõlgendab erialaspetsialist testi tulemusi. Test koosneb kolmest osast –
peenmotoorika, viskamine ja püüdmine ning tasakaal. Vastavalt testi tulemustele nõustame last ja lapsevanemaid. - 6 minuti kõnnitesti eesmärgiks on kaardistada lapse üldist liikumisaktiivsust. Testi käigus viime läbi tervisekäitumise nõustamise lapsele ja lapsevanemale ja hindame lapse
füüsilist aktiivsust. Üldfüüsilise võimekuse määramiseks viime 6 minutilise kõnnitesti läbi koos keretüve lihaskonna testimisega. Testi tulemuste analüüsi käigus selgitame ja
nõustame last ning lapsevanemat liikumisaktiivsuse teemal. Koostame koduse harjutusprogrammi (PhysioTools). - Kavandame testimiseks 30 minutit ning 30 minutit tulemuste tõlgendamiseks, nõustamiseks, harjutuskava koostamiseks ja selgitamiseks.
- Testi kestvus on orienteeruvalt üks tund.
Uuringule saad aja broneerida tel 697 7200
TUTVUSTUS:
Juta Lusti
Olen Juta. Tänu pikaajalisele tööle lastega on mul suur pagas erinevas vanuses (kolmekuusest kuni täisealiseni) ja erineva diagnoosiga (neuroloogiliste, reumatoloogiliste, endokrinoloogiliste, ortopeediliste onkoloogliste) laste kehalise seisundi hindamisel ja parandamisel. Viin läbi erinevaid teste, minu pädevuses on lai valik terapeutilisi harjutusi. Tunnen suurt rõõmu, kui näen lapse kehalise seisundi paranemist ja edusamme elukvaliteedis.
Kätlin Toompuu
Olen Kätlin. Lõpetasin 2022. aastal füsioteraapia bakalaureuseõppe Tartu Tervishoiu Kõrgkoolis kui ka 2024. aastal füsioteraapia magistriõppe Tartu Ülikoolis cum laude. Lastega töötamisel hoian olulisel kohal lapse heaolu ja turvalisust, harjutuskava koostamisel võtan arvesse lapse eelistusi. Aitan lapsevanematel omandada tervisealaseid teadmisi, mille põhjal iseseisvalt jätkata lapse tervise eest hoolitsemist. Suurim tänu tehtud töö eest on patsiendi rõõmus meel ja naerul suu.
Kristina Lukki-Lukin
Olen Kristina, uuenduslik ja rõõmsameelne füsioterapeut. Asetan põhirõhu lapse igapäevasele tervisele ja aktiivsusele. Füsioterapeudi hariduse omandasin Tartu Ülikoolis ning väärtustan uusi teaduspõhiseid meetodeid. Mulle meeldib lastega töötada, see teeb teraapia lõbusaks ja nõuab alati isiklikumat lähenemist. Usun, et füüsilise aktiivsuse saab teha igale lapsele huvitavaks. Selleks lähenen teraapia võimalustele mänguliselt. lapse heaolu ja turvalisust arvestades. Harjutuskava koostamisel lähtun ka lapse eelistustest. Aitan lapsevanematel omandada tervisealaseid teadmisi, mille põhjal iseseisvalt jätkata lapse tervise eest hoolitsemist.
